Открытая лекция – традиции и инновации

На финальном этапе I всероссийского конкурса педагогического мастерства «Открытая лекция – традиции и инновации» проведенного в г. Санкт-Петербурге участвовало 13 финалистов.

Мероприятие проходило на базе Санкт- Петербурского государственного университета ветеринарной медицины большом отдельно стоящем конференц-зале.  Приветственными словами выступили Племяшов К.В. – ректор университета. Скороходова Н.В.– зам. генерального директора организации «Ассоциация образовательных учреждений АПК и рыболовства» и др.. Состав жюри и участников в основном состояло из ветеринаров и биологов. Мероприятие проходило в большом конференц-зале. В качестве слушателей присутствовали студенты – ветеринары. Выступления сопровождались презентационными слайдами. Регламент выступления 20 минут. Выступления должны были отражать основные моменты и методики преподавания своей дисциплины (по условию). Этого у большинства конкурсантов не получилось, просто читали лекции по конкретной теме своей дисциплины и старались уложиться на регламент. В результате так такового духовного контакта между студентами с выступающими не было замечено. Может это и от того что студенты располагались от выступающего  на значительном расстоянии. Их глаза и реакции с дальнего расстояния лектору были недосягаемы. Вопросы, задаваемые комиссией к конкурсанту походили как профессор к экзаменуемому.

Победителем конкурса стал Зеленевский Н.В.

Дипломом первой степени награждена Севостьянова О.И.

Дипломами второй степени награждены Симурзина Е. П. и Самойлова И. В.

Скорее всего, такие конкурсы проводить онлайн для широкого охвата учебных заведений. Конкурсант должен выступать со своего привычного рабочего места с использованием всех необходимых наглядных пособий для раскрытия лекционной темы или вопроса. Одновременно съемку провести несколькими камерами с разных ракурсов, чтобы эксперт мог, как можно максимально погрузиться в атмосферу проводимого конкурсантом занятия. Тогда эксперту будет обоснованно и субъективно оценивать результаты проводимого занятия. Видеосъемка это своего рода отчет проводимого мероприятия, доступный каждому заинтересованному. Эти конкурсные видеосюжеты можно размещать на сайтах учебных заведений. Эксперты должны быть независимыми с соответствующими квалификациями.

Такие мероприятия часто проводить внутри учебных заведений для совершенствования профессионального мастерства преподавателей, престижа педагогической деятельности и распространения лучших педагогических методик. Похвально, что дан старт к таким мероприятиям. Большое спасибо начинателям – организаторам данного мероприятия.
Мое выступление отражало основные моменты педагогической деятельности. Проблемы, методика и результаты. Получил много полезного опыта для дальнейшей педагогической деятельности.

Михаил Семёнович Иванов, к. пед. н., доцент кафедры ТС АПК инженерного факультета им. академика РАН В.П. Ларионова